高职教育创新发展新路径：引进-创生-输出

今年暑期，我有幸参加了2024年江苏省职业院校教师素质提高计划《专业带头人国际化培训-职业教育发达国家职业教学法》的培训，深入学习了发达国家职业教学法的理论与实践。这次培训不仅为我打开了国际视野，更为我在职业教育教学方法的创新与应用上提供了丰富的资源。

本次培训，专家们分享了各发达国家职业教育的模式与理念，特别是德国的双元制职业教育模式的成功经验，让我深刻意识到，职业教育需要学校和企业的深度融合。此外，通过对“国际职业资格证书对接与开发”模块的学习，让我体会到国际职业资格证书在全球职业教育中的重要性，能够帮助学生更好地适应全球化的就业市场。

这次培训，更是一次思想的碰撞。来自不同地区的教师们相聚于此，交流着各自的教学经验和感悟。在热烈的讨论中，新的教学创新理念和思路不断涌现，教学的难题得以破解。大家互相学习，共同进步，为教育事业的发展注入了新的活力。