为推动党员教师在疫情防控期间的学习教育不断线、不断档，我们汽车学院专业教师把开展“主题党日”和“疫情防控下的常态化教学”有机的结合起来，在云端在线学习习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，深入交流思想，进一步提高站位、凝聚共识、坚定信心。

在学生报到后没几天就突如其来的疫情严峻形势下，如何在保障学生身心健康为首要任务，通过线上和线下教学相结合的方式开展好铸魂育人工作？汽车专业教师应本着怎样的原则进行教学设计，更新丰富的教学内容，采取怎样的教学方法取得预期的教学效果？汽车专业教师面临新的挑战，又是一次教学改革、教学模式与教学方法创新的契机。

对于本学期长时间的线上教学,一开始熟悉传统课堂教学的老师肯定会有些“不适应”的状态，毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流，突然之间要相隔千里引导同学们长期有效的学习，确实是一大挑战。

在目前抗击疫情常态化的特殊时期，党员教师如何变被动防疫为主动迎战，在教学战“疫”中，为专业坚守初心，向学生传授专业知识的同时也教授“做人的温度”。在日常的教学工作中建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

在疫情期间我们主要采取了以下改革教学的形式，保障疫情期间线上教学活动的顺利开展。

（1）充分结合课程教学要求，合理设计在线教学形式

课程线上教学主要以学校课程平台的课程视频结合QQ群的直播互动形式进行，学校课程平台的视频内容采用录屏方式录制，视频内容完整、准确体现大纲与教案的总体要求和设计方案，声音与画面清晰，兼具课程理论与实践、趣味与实用教学充分结合的教学要求。

（2）“一生一策”分类教学,及时满足学生学习的个性化需求

根据线上教学一段时间的出勤统计来看，学生线上学习的出勤能够达到90%。未出勤的学生主要缺席原因是手机上网的信号不够稳定，无法登陆平台或软件。针对这些缺席学生，老师已经把课程视频、课件及相关材料。上传至QQ群,方便学生回看、复习，查漏补缺。

在本学期的教学过程中，教师充分调动在线同学的学习积极性，并取得了不错的成效。

（1）教工学习的成效在于以大落小，以小见大

本次学习研讨让教师的站位能更高，视野能更广，认识到初心使命，重任在肩。随后又以“如何科学设计课程各教学环节”、“如何合理设计在线教学形式”和“如何展开课程思政“等教学细节问题入手，引导教师更多关注身边的教学细节，学科教学需要系统设计，更需要提升教师的执行力和创造力。

（2）教工学习的成效在于学思践行，知行合一

本次学习培训就凝心聚力抗疫情，师德师风践初心为切入点，旨在引导教师在任何时刻都不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，守初心是前提，践初心是关键。培训之后促使教师加快实现知行合一、将育人理念内化于心、外化于行。

疫情之下、万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过去的坎；冬天定会过去，春天必将来临!

撰稿人：朱正吉